| SEZIONE |
TITOLO |
ANNO |
| Educativa |
Amici per sempre: i bambini diventano autori |
1994 |
| Educativa |
Attraverso vari linguaggi espressivi |
1996 |
| Educativa |
Blu ... tutto rotto |
1991 |
| Educativa |
Cosa vuol dire pace |
1986 |
| Educativa |
E' arrivato un orsetto a Bologna |
1996 |
| Educativa |
Esperienza di programmazione all'interno di una scuola materna |
1994 |
| Educativa |
Esperienza di programmazione del paese degli esploratori |
1993 |
| Educativa |
Esperienza di programmazione generale all'interno di una scuola |
1992 |
| Educativa |
Evoluzione di un progetto |
1991 |
| Educativa |
Giocare con il corpo per conoscere le cose che ci circondano |
1996 |
| Educativa |
Il macchialibro degli strani animali |
1996 |
| Educativa |
In viaggio per il mondo |
1996 |
| Educativa |
L'ABC dell'ecologia |
1995 |
| Educativa |
La ricerca di uno sfondo integratore |
1990 |
| Educativa |
Le stagioni |
1997 |
| Educativa |
Mettiamo le cose a posto secondo i nuovi orientamenti |
1996 |
| Educativa |
Progetto castelli |
1996 |
| Educativa |
Progetto didattico per l'inserimento dei nuovi iscritti alla scuola
dell'infanzia |
1987 |
| Educativa |
Rilevazione tracce osservazione quotidiana |
1990 |
| Educativa |
Scienza |
|
| Educativa |
Scopriamo gli ambienti |
1996 |
| Educativa |
Se vuoi fare una foto all'aria sprechi la foto |
1995 |
| Educativa |
Tutti insieme viaggiamo con Alice |
1996 |
| Educativa |
Un percorso fantastico |
1991 |
| Educativa |
Un'esperienza di scambio |
1993 |
| Handicap |
"Se ne va su a San Luca" |
1987 |
| Handicap |
Accompagnandi Francesca |
1994 |
| Handicap |
Ah... ah... ah... che bell'affare il lupo non ci può mangiare |
1992 |
| Handicap |
Animali nel mondo |
1995 |
| Handicap |
Appunti giornalieri |
1993 |
| Handicap |
Autonomia |
1993 |
| Handicap |
Capacità di rappresentazione di sé e delle cognizioni acquisite
sul piano grafico |
1992 |
| Handicap |
Chi è Simone? |
1994 |
| Handicap |
Chi sono io? Una bambina... Cristina |
1992 |
| Handicap |
Come ci presentiamo |
1986 |
| Handicap |
Dagli ausili per il movimento a come spaziare anche con la fantasia |
1990 |
| Handicap |
Dall'adulto di riferimento ai rapporti con i compagni |
1992 |
| Handicap |
Dall'isolamento alla socializzazione |
1988 |
| Handicap |
Dall'orco Cirillo, tanti percorsi… |
1989 |
| Handicap |
Dalla scuola dell'infanzia alla scuola elementare |
1987 |
| Handicap |
Dalla scuola dell'infanzia alla scuola elementare |
1987 |
| Handicap |
Dalla scuola materna alla scuola elementare |
1981 |
| Handicap |
Descrizione di un intervento psicomotorio rivolto ad una bambina con
Sindrome di Down |
1982 |
| Handicap |
Divento grande |
1987 |
| Handicap |
Evoluzione di F., un bambino grave, alla scuola dell'infanzia |
1990 |
| Handicap |
G. |
1996 |
| Handicap |
Ho voglia di conoscere |
1993 |
| Handicap |
I miei progressi... |
1992 |
| Handicap |
Il cambiamento |
1990/1991 |
| Handicap |
Il mondo di Fabio |
1989 |
| Handicap |
Il percorso di un bambino grave prosegue |
1989 |
| Handicap |
Il segreto di Eugenio |
1996 |
| Handicap |
Informatica e linguaggio Logo: una facilitazione all'apprendimento
attraverso il computer |
1992 |
| Handicap |
Inserimento di M.V. |
1993 |
| Handicap |
Inserimento di un bambino affetto da sindrome di Down |
1994 |
| Handicap |
Integrazione di un bimbo con deficit visivo |
1991 |
| Handicap |
Io e gli altri |
1994 |
| Handicap |
Io leggo con le mani |
1992 |
| Handicap |
Io passo tu resti |
1992 |
| Handicap |
Io sono Diego |
1991 |
| Handicap |
Io sono Francesco e vi parlo della mia scuola |
1996 |
| Handicap |
Io, Luca alla scuola dell'infanzia so fare |
1996 |
| Handicap |
L'elefante con le orecchie rosa |
1990 |
| Handicap |
L'integrazione di un bambino autistico |
1983 |
| Handicap |
La doppia storia, i bambini ricostruiscono i loro percorsi |
1988 |
| Handicap |
La favola, la realtà, la casa, la scuola |
1983 |
| Handicap |
La nave del sole |
1997 |
| Handicap |
La pedagogia conduttiva o pedagogia della facilitazione nella scuola
dell'infanzia |
1988 |
| Handicap |
La programmazione di sezione dell'attività di psicomotricità |
1993 |
| Handicap |
La ricerca di uno sfondo integratore |
1990 |
| Handicap |
Lavoro di psicomotricità sul buio |
1991 |
| Handicap |
Le mani tra le tue |
1996 |
| Handicap |
Le tappe di un percorso di integrazione |
1987 |
| Handicap |
Luca "Ci sono io?" |
1993 |
| Handicap |
Marco |
1995 |
| Handicap |
Michelangela B. |
1991 |
| Handicap |
Michele alla scuola dell'infanzia |
1991 |
| Handicap |
Modi diversi di comunicare |
1992 |
| Handicap |
Monografia: percorso di un intero anno scolastico di un bambino
cerebroleso con deficit gravissimo |
1992 |
| Handicap |
Nicola alla scuola materna |
[1993] |
| Handicap |
Non senti? Ti aiuto |
1992 |
| Handicap |
Note di documentazione |
|
| Handicap |
organizzare l'accoglienza di un bambino grave |
1988 |
| Handicap |
Osservazioni, diario delle attività, poesie |
1995 |
| Handicap |
Pensando alla scuola elementare |
1992 |
| Handicap |
Per acquisire piccole autonomie |
1987 |
| Handicap |
Per favorire le autonomie |
1991 |
| Handicap |
Percepire sé e gli altri come soggetti di relazione |
1993 |
| Handicap |
Percepire sé e gli altri come soggetti di relazione |
1991 |
| Handicap |
Percepire sé e gli altri come soggetti di relazione |
1992 |
| Handicap |
Percorsi e conquiste |
1991 |
| Handicap |
Percorso mirato allo sviluppo psicomotorio |
1992 |
| Handicap |
Piano educativo individuale |
1995 |
| Handicap |
Piccoli passi |
1994 |
| Handicap |
Prepararsi al cambiamento |
1986 |
| Handicap |
Primo anno di integrazione di M. M. |
1991 |
| Handicap |
Progetto di monografia con un bambino sordo profondo |
1991 |
| Handicap |
Progetto educativo dalla scuola dell'infanzia alla scuola elementare |
1987 |
| Handicap |
Progetto facilitazione |
|
| Handicap |
Programmazione individualizzata di M.B. |
1994 |
| Handicap |
Quattro anni di duro lavoro... |
1993 |
| Handicap |
Relazione su una situazione di handicap |
1991 |
| Handicap |
Relazione su una situazione di handicap |
1991 |
| Handicap |
Ricercando le autonomie di base |
1991 |
| Handicap |
Silvia ala scuola dell'infanzia |
1991 |
| Handicap |
Simone: tra il dire e il fare |
1994 |
| Handicap |
Sporcarsi è ... |
1993 |
| Handicap |
Storia di un intervento educativo |
1993 |
| Handicap |
Strategie per accogliere un bambino non vedente |
1990 |
| Handicap |
Tenendo per mano un bambino Down |
1991 |
| Handicap |
Ti accompagno... Laura alla scuola dell'infanzia |
1992 |
| Handicap |
Tracce di memoria |
1993 |
| Handicap |
Tracce per documentare |
1992 |
| Handicap |
Traccia di programmazione |
1992 |
| Handicap |
Tre anni di un percorso |
1988 |
| Handicap |
Un amico un po' speciale |
1988 |
| Handicap |
Un bambino handicappato grave alla scuola dell'infanzia |
1992 |
| Handicap |
Un percorso che continua |
1988 |
| Handicap |
Un percorso di passaggio |
1988 |
| Handicap |
Un percorso di quattro anni |
1990 |
| Handicap |
Un'esperienza alla scuola materna Testi Rasponi |
1992 |
| Handicap |
Una bambina misteriosa |
1994 |
| Handicap |
Unbambino audioleso alla scuola materna |
1990 |
| Handicap |
Uno sguardo che vede |
1989 |
| Handicap |
Valentina alla scuola dell'infanzia |
1995 |
| Handicap |
Valentina alla scuola dell'infanzia |
|
| Handicap |
Veronica |
1986 |
| Handicap |
Vivere il tempo che passa |
1991 |