Sezione: Handicap
Vivere il tempo che passa:
progetto monografia.
1991
A cura di Teresa Penta; Comune di Bologna, Quartiere Reno, Scuola infanzia Seragnoli.
La documentazione presenta gli obiettivi che si riferiscono alle aree della socializzazione e dell'autonomia della bambina con deficit inserita. Spiega l'utilizzo della pallestra e il progetto denominato: "Vivere il tempo che passa".
Note:
In allegato: Programmazione della sezione per quell'anno scolastico.
Descrittori:
Autonomia. Socializzazione. Pallestra.
Codice di Collocazione: INF26