Sezione: Handicap
non senti? Ti aiuto:
documentazione di un percorso.
1992
A cura di Rosetta Giani, Carmela Claps, Giliola Tonelli; Comune di Bologna, Quartiere Savena, Scuola infanzia Mazzoni.
Lavoro di un anno con un bambino ipoacusico centrato principalmente sullo sviluppo del linguaggio verbale.
Note:
Documentazione del terzo anno del bambino audioleso. Il primo anno è in INF39, il secondo in INF46, il progetto lettura in INF47. Il materiale si presenta con parti manoscritte.
Descrittori:
Deficit uditivo lieve. Programmazione. Educazione psicomotoria.
Codice di Collocazione: INF48