Sezione: Handicap
Accompagnandi Francesca:
documentazione monografica.
1994
A cura di Daniela Zini, Milena Marchesi, Rossana Calotti; Comune di Bologna, Quartiere Borgo, Scuola infanzia Gida Rossi.
Esperienza di una bambina sorda nei suoi anni di permanenza alla scuola dell'infanzia. Presentazione del percorso di lavoro proposto dalle insegnanti, con alcuni spunti di attività particolari a lei rivolte.
Note:
In allegato: illustrazione delle diapositive. Nella prima parte sono raccolte le schede di osservazione curate dalle educatrici del nido Marzabotto.
Descrittori:
Deficit uditivo profondo. Griglie di osservazione. Continuità verticale. Piano educativo individualizzato.
Codice di Collocazione: INF68