Scheda di Progetto Didattico

XXII Edizione del Concorso Nazionale
Immagini per la Terra

DA COSA (RI)NASCE COSA

Griglia per la descrizione del progetto didattico finalizzato alla partecipazione al concorso.

(Cortesemente scrivere in maiuscolo: è possibile utilizzare fogli aggiuntivi)

Nome completo della sede centrale dell’istituto		
Grado (classe partecipante)	  Infanzia         Primaria        Media inferiore         Media superiore  	
Indirizzo		
Cap	Città	
Prov	Regione			
Email		
Tel	Fax	

Nome completo della sede distaccata dell’istituto		
Indirizzo		
Cap	Città	
Prov	Regione			
Email		
Tel	Fax	

Insegnante responsabile e/o coordinatore/trice del progetto	
Nome
	Cognome
	
Eventuali altri recapiti per contatti con segreteria concorso

	
Materia insegnata
	
Classi coinvolte
	
Altri insegnanti coinvolti	
Nome	Cognome	Materia di insegnamento	

 		 	

Alunni partecipanti della classe  _______     n° totale dei partecipanti  ________ 	
Nome	Cognome	Luogo e data di nascita	
1.		 	 	
2.			 	
3.			 	
4.			 	
5.				
6.				
7.				
8.				
9.				
10.			 	
11.			 	
12.			 	
13.			 	
14.			 	
15.			 	
16.			 	
17.			 	
18.			 	
19.			 	
20.			 	
21.		 	 	
22.			 	
23.			 	
24.			 	
25.			 	

Tipo di lavoro presentato:	

Finalità del progetto:	

	

	

Situazione di partenza - requisiti degli alunni:	

	

	

Obiettivi a livello educativo, cognitivo, comportamentale e affettivo:	

	

	

Fasi del progetto:	

	

	

Aree disciplinari (es. area scientifica, tecnologica, storico-artistica, linguistico-letteraria...):	

	

Metodologie utilizzate:	

	

	

	

Mezzi e strumenti:	

	

	

Descrizione delle attività organizzate. Tempi e luoghi:	

	

	

	

Valutazione dei risultati in itinere e/o finali dell’intervento didattico:	

	

	

	

	

Nota informativa ai sensi del d. lgs. 196/2003 (privacy) 
I dati acquisiti sono utilizzati esclusivamente da Green Cross Italia onlus ong per lo svolgimento e l’analisi del Concorso. Come noto, Vi competono tutti i diritti previsti dall’articolo 7 del D. Lgs. 196/2003 e quindi potete accedere ai Vostri dati chiedendone la correzione e, ricorrendone gli estremi, la cancellazione o il blocco.