Provveditorato agli Studi - Bologna - Rassegna Scuola 4.0
Scheda di documentazione di esperienza

Tam tam dei libri di cui non si può non parlare con gli amici

Scuola :

SE Bottego
Via Beverara,158
40131 Bologna BO
Tel : 0516345568
E-mail : salvo@arci01.bo.cnr.it
Pagine WWW http://arci01.bo.cnr.it/bottego

Riferimenti specifici dell'esperienza

Pagine WWW http://arci01.bo.cnr.it/bottego/tamtam/
Coordinatore : Claudia Sassi E-mail : fof6459@iperbole.bologna.it
Altri collaboratori : Gianna Farolfi, Maria Meduri
Classi coinvolte : 5 C

Discipline coinvolte

Lingua , Ed. immagine

Descrizione

Consigli di lettura in rete da e per i bambini del secondo ciclo della scuola elementare.
Strategie per motivare al piacere della lettura partendo dall'oralità e dal linguaggio colloquiale.
Scelta di modalità per inserire la comunicazione e gli scambi sui libri letti nella vita quotidiana del gruppo, individuando il destinatario del messaggio (l'appassionato al genere narrativo), gli altri suoi interessi (sport, tempo libero), e un modo per suscitare la sua curiosità sulla trama del libro.
Immissione in rete dei consigli per entrare in contatto con classi che inviino analoghi suggerimenti.


Note su Hardware e Software

L'ipertesto, in HTML, è stato realizzato utilizzando il software Frontpage Editor. Le immagini sono state acquisite dagli alunni con lo scanner e ridimensionate dall'insegnante con Adobe Photoshop.
Sono stati utilizzati PC collegati in rete locale mettendo in condivisione la cartella di lavoro. Questo ha consentito agli alunni di effettuare i collegamenti fra le pagine.
Il lavoro di revisione è stato fatto dall'insegnante utilizzando Frontpage Exlorer.

Commenti e suggerimenti

L'attività ha coinvolto tutti i bambini della classe, sempre alla ricerca di nuovi titoli di libri o di informazioni sulle diverse modalità d'uso del computer (es. informatizzazione biblioteche).
E' stata anche approntata una spiegazione molto semplice del concetto di ipertesto al fine di coinvolgere in maniera attiva la classe, facendo disegnare dai bambini la mappa dei nodi e dei legami del "nostro" ipertesto.



Indice delle esperienze
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