Provveditorato agli Studi - Bologna - Rassegna Scuola 4.0
Scheda di documentazione di esperienza
Scrivere la storia
Scuola :
SM Salvo D'Acquisto
Via della Beverara, 188
40131 Bologna BO
Tel : 0516343700
E-mail : salvo@arci01.bo.cnr.it
Pagine WWW http://arci01.bo.cnr.it/salvo/
Riferimenti specifici dell'esperienza
Coordinatore : Irene Vanelli E-mail : irene@salvo.bo.cnr.it
Altri collaboratori : Maria Anita Zanella, Valerio Mezzogori
Classi coinvolte : 2 A; 2 C
Con la collaborazione di Elena Lorenzini - Biblioteca Centrale Ragazzi Bologna
Discipline coinvolte
Storia, Italiano, Informatica
Descrizione
"Scrivere la storia. Sviluppo urbanistico, vita pubblica e privata a Bologna e altre città" è un ipertesto realizzato
nell'ambito di un progetto svolto con la collaborazione della Biblioteca Centrale Ragazzi e con la consulenza del prof.
Ivo Mattozzi dell'Università di Bologna.
Partendo dal rilevamento cartografico dei segni ancora presenti nel tessuto urbano di Bologna, si sono portati gli
alunni ad individuare alcuni temi di ricerca (le Piazze e i mercati; le Chiese e la religiosità; lo Studio e la cultura, ecc.)
e a raccogliere informazioni sulla situazione locale in documenti d'archivio (fonti primarie) e testi divulgativi (fonti
secondarie).
Quindi si è ampliato il panorama storico-geografico inserendo gli elementi rilevati della storia locale in più ampi quadri
di civiltà coevi, attraverso il confronto con la situazione in altre città d'Italia e d'Europa.
Infine gli alunni hanno prodotto testi storici sugli aspetti considerati nei libri divulgativi e nelle fonti esaminate.
L'esperienza ha costituito un'opportunità per gli alunni di conoscere il metodo di ricerca storica.
Note su Hardware e Software
L'ipertesto è stato realizzato con il software ToolBook II. Le immagini sono state acquisite con lo scanner e la
fotocamera digitale e rielaborate con Adobe Photoshop. Le fonti storiche sono state acquisite utilizzando il software
di riconoscimento OmniPage. I testi prodotti dagli aluni sono stati trascritti con Word ed importati nelle pagine create
con ToolBook.
Commenti e suggerimenti
Il lavoro si è articolato in due fasi: operazioni sulle fonti (primarie e
secondarie), scrittura di testi narrativi e descrittivi di
tipo storiografico; trasformazione ipertestuale dei materiali prodotti.
Solo in parte è stato possibile trasferire in forma ipertestuale il materiale,
data la ricchezza e la complessità della
documentazione storica e iconografica acquisita.
Si è cercato di dare al lavoro una struttura "aperta" per consentire
ulteriori
sviluppi con altre classi.
Indice delle esperienze
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