CORSI
"A" - FOR TIC CM55 - |
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IPSIA FIORAVANTI |
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Via
Don Minzoni, 17 40121 BOLOGNA |
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TEL
051521380 FAX 051555021 E-MAIL BORI010004@istruzione.it |
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Pagina
WEB: http://bellquel.scuole.bo.it/scuole/fioravanti/ |
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Direttore dei corsi
D.S. Natale Caterisi |
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Referente
comunicazioni prof. Luca Federici
e-mail luca.federici@libero.it |
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Giorno |
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GIOVEDI' |
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Coordinatore del corso |
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A. ZACCARIA |
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e-mail coordinatori |
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angelo.zaccaria@istruzione.it |
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Codice corso |
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BOAA1031 |
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Orario |
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14,30 - 17,30 |
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Moduli e date |
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TUTOR |
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1) Concetti di base della Tecn.
dell'Inf. |
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20/03/2003 |
Zaccaria |
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1) Concetti di base della Tecn.
dell'Inf. |
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27/03/2003 |
Zaccaria |
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2) Uso del
computer e gestione dei file |
03/04/2003 |
Zaccaria |
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2) Uso del
computer e gestione dei file |
10/04/2003 |
Zaccaria |
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3) Elaborazione testi |
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22/05/2003 |
Zaccaria |
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3) Elaborazione testi |
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29/05/2003 |
Zaccaria |
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4) Foglio elettronico |
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11/09/2003 |
Zaccaria |
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4) Foglio elettronico |
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18/09/2003 |
Zaccaria |
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5) Basi di dati |
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25/09/2003 |
Zaccaria |
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5) Basi di dati |
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02/10/2003 |
Zaccaria |
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6) Strumenti di presentazione |
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09/10/2003 |
Zaccaria |
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6) Strumenti di presentazione |
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16/10/2003 |
Zaccaria |
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7) Reti informatiche |
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23/10/2003 |
Petrella |
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7) Reti informatiche |
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30/10/2003 |
Petrella |
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8) Dal Problema al Programma |
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06/11/2003 |
Petrella |
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8) Dal Problema al Programma |
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13/11/2003 |
Petrella |
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9) Comunicazione e tecnologie |
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20/11/2003 |
Petrella |
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9) Comunicazione e tecnologie |
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27/11/2003 |
Petrella |
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10) Processi di apprend/insegn. e TD |
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04/12/2003 |
Petrella |
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10) Processi di apprend/insegn. e TD |
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11/12/2003 |
Petrella |
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11) Discipline e TIC |
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15/01/2004 |
Zaccaria |
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11) Discipline e TIC |
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22/01/2004 |
Zaccaria |
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12) Ambienti di apprendimento e TIC |
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29/01/2004 |
Zaccaria |
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12) Ambienti di apprendimento e TIC |
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05/02/2004 |
Zaccaria |
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13) Collaborare e apprendere in rete |
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19/02/2004 |
Zaccaria |
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13) Collaborare e apprendere in rete |
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26/02/2004 |
Zaccaria |
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14) Valutazione e TIC |
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04/03/2004 |
Zaccaria |
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14) Valutazione e TIC |
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11/03/2004 |
Zaccaria |
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